KONZEPT<\/h2>Die beruflichen Kompetenzen werden vor Ort und bei SIL geschult und erprobt. Dies bereitet die Person darauf vor, sich den tats\u00e4chlichen Schwierigkeiten zu stellen, die an ihrem neuen Arbeitsplatz auftreten k\u00f6nnen.<\/p>\n
Jeder Weg zur Arbeitsintegration ist ein B\u00fcndnis zwischen der Person, die die Dienstleistung anfordert, und SIL. Ein Team von Experten, das sich je nach Situation von Mal zu Mal unterscheidet, startet das Projekt jeweils mit dem Konzept, den Bed\u00fcrfnissen der betroffenen Person gerecht zu werden, wobei sich der massgeschneiderte Ansatz von SIL gut in die Case-Management-Methode<\/em> integrieren l\u00e4sst.<\/p>\nWas ist Case Management?- <\/b><\/span>Die American Case Management Association (ACMA) definiert Case Management als \u00abgemeinsamen Prozess der Beurteilung, Planung, der koordinierten Unterst\u00fctzung, Bewertung und F\u00fcrsprache f\u00fcr Optionen und Leistungen, die den globalen Gesundheitsbedarf der Person und der Familie nachkommen, durch Kommunikation und verf\u00fcgbare Ressourcen zur F\u00f6rderung qualitativ hochwertiger und kosteneffizienter Ergebnisse\u00bb<\/em> (CMSA 2012).<\/div>\n.<\/span>
\n><\/span> Case Management: Unser Engagement, unsere Leidenschaft.<\/strong><\/p>\nW\u00e4hrend des Integrationsprozesses begleitet das Team von SIL die Person, bis sie die definierten Ziele erreicht hat und beruflich vollst\u00e4ndig integriert ist: Wir halten die Beziehung, die wir mit der Person aufgebaut haben, bis zum Ende aufrecht und am Leben.<\/p>\n
Wir engagieren uns kontinuierlich und best\u00e4ndig: Bei Bedarf ist es jederzeit m\u00f6glich, psychologische Unterst\u00fctzung und\/oder Coaching zu aktivieren, genauso wie Schulungen zu Themen wie Selbstwertgef\u00fchl, Selbstkontrolle und Umgang mit Emotionen.<\/p>\n
>\u00a0<\/span>Herausforderung vor Ort<\/strong><\/p>\nDer Weg der sozialen und beruflichen Integration hat das Ziel, Eigenst\u00e4ndigkeit durch Selbstbestimmung der Person zu f\u00f6rdern. Es ist wichtig, dass Entscheidungen im Einklang mit den eigenen Lebensentscheidungen getroffen werden. Unsere Aufgabe besteht nicht darin, diese zu lenken, sondern sie zu unterst\u00fctzen, indem wir gemeinsam reelle Optionen und Herausforderungen bewerten, die den erworbenen F\u00e4higkeiten angemessen sind. Bei SIL werden die beruflichen Kompetenzen vor Ort im Rahmen des gew\u00e4hlten Berufsfelds geschult und erprobt. Dies bereitet die Person darauf vor, sich auch den tats\u00e4chlichen Schwierigkeiten zu stellen, die an ihrem neuen Arbeitsplatz auftreten k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
DER WEG<\/h2>Die von SIL angebotenen Dienstleistungen werden in vier Interventionsbereiche aufgeteilt, die zugleich die verschiedenen Phasen des Prozesses darstellen.<\/strong><\/p>\n><\/span> Analyse und Bewertung
\n<\/strong><\/p>\nIn Schritt eins h\u00f6ren wir zu, welche Bed\u00fcrfnisse die Person hat, und analysieren die Situation. In dieser Phase werden die Bewertungsdienste aktiviert, die auf die Bed\u00fcrfnisse des Einzelnen ausgerichtet sind, beginnend bei der arbeitsmedizinischen Eignungsbeurteilung, der psychologischen Bewertung, und abschliessend der Sondierung vorhandener Kompetenzen, ob in Bezug auf Soft Skills oder spezifische technische F\u00e4higkeiten. Damit sollen Potenziale und Einschr\u00e4nkungen aufgedeckt werden, die in den sp\u00e4teren Phasen des Projekts zu ber\u00fccksichtigen sind. In dieser Phase beginnt der Prozess der Orientierung und der Definition beruflicher Ziele auf Grundlage des Arbeitsmarktangebots.<\/p>\n
><\/span> Praktische Phase: Am Arbeitsplatz, in der Werkst\u00e4tte oder im Betrieb
\n<\/strong><\/p>\nIn diesem Schritt wird das Projekt direkt auf den Arbeitsplatz \u00fcbertragen: k\u00f6rperliche und geistige Belastbarkeit sowie erworbene Kompetenzen werden im Alltag erprobt. SIL bietet die M\u00f6glichkeit, Erfahrungen in eigenen Werkst\u00e4tten zu sammeln, oder direkt im Betrieb \u2013 dank der Zusammenarbeit mit einem engmaschigen Netz lokaler Unternehmen.<\/p>\n
In unseren Werkst\u00e4tten bewerten Lehrkr\u00e4fte die erworbenen F\u00e4higkeiten und ungenutztes Potenzial. Hier werden die Zeitr\u00e4ume und Meilensteine definiert, wobei auch die Fortschritte der Person verfolgt werden. Im Unternehmen koordiniert unser Berater sein Mitwirken bei der Arbeitsorganisation und der von den SIL-Massnahmen betroffen Person, um geeignete Ziele und Aktivit\u00e4ten festzulegen. Der Berater unterst\u00fctzt sowohl die Arbeitskraft als auch den Arbeitgeber kontinuierlich in einer Aufsichtsfunktion. In beiden F\u00e4llen endet die praktische Phase mit einer Bewertung des eingeschlagenen Wegs und der beruflichen Eignung aus technisch-betrieblicher und relational-sozialer Sicht, aber auch in Bezug auf die Motivation sowie die k\u00f6rperliche und geistige Belastbarkeit. In dieser Phase kann das gesamte Netzwerk von Fachleuten entsprechend den Bed\u00fcrfnissen der Person und des Unternehmens aktiviert werden (medizinische\/psychologische Beratung, Orientierung, Coaching, Schulung usw.).<\/p>\n
><\/span> Schul- und Berufsausbildung<\/strong><\/p>\nIn diesem Bereich ist es Aufgabe der Lehrkraft, die zu erreichenden Ziele zu definieren und die Fortschritte w\u00e4hrend des Lernprozesses zu bewerten, die gegebenenfalls erforderlich sind, um neue berufliche Kompetenzen zu erwerben, zu erweitern oder zu vervollst\u00e4ndigen.<\/p>\n
>\u00a0<\/span>Unterst\u00fctzung bei der Arbeitsvermittlung<\/strong><\/p>\nSobald sich das Ende der Erprobungsphase n\u00e4hert, konzentriert sich der SIL-Berater auf die Arbeitssuche. Die Person wird bei Bedarf eingewiesen, wie die Arbeitssuche abl\u00e4uft, ein Lebenslauf und ein Bewerbungsschreiben aufgesetzt werden, und wie ein Bewerbungsgespr\u00e4ch durchgef\u00fchrt wird. Auch in dieser letzten Phase ist es m\u00f6glich, die Unterst\u00fctzung des gesamten Expertennetzwerks und zus\u00e4tzliche Dienstleistungen zu aktivieren.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1650981161112{background-color: #ffffff !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”][vc_column]
DIE VORTEILE<\/h2>Dank SIL erkennen Arbeitskr\u00e4fte, die in Schwierigkeiten geraten sind, dass die aufgetretenen Hindernisse ihre Arbeitsleistung nicht gef\u00e4hrden. Sie gewinnen vielmehr das Vertrauen in ihre pers\u00f6nlichen und beruflichen F\u00e4higkeiten zur\u00fcck, indem sie ihr Potenzial als wahren Mehrwert des Projekts entwickeln und umsetzen.<\/p>\n
Unternehmen finden dadurch qualifiziertes und hoch motiviertes Personal, das den tats\u00e4chlichen Bed\u00fcrfnissen der Arbeitsorganisation nachkommt. Die Vorbereitung der Arbeitskr\u00e4fte, die den SIL-Weg eingeschlagen haben, ist konkret und garantiert \u2013 und wird nicht nur in einem Lebenslauf erz\u00e4hlt. Die Berufsbilder f\u00fcr ein Unternehmen werden immer sorgf\u00e4ltig ausgew\u00e4hlt, denn sie m\u00fcssen f\u00fcr beide Seiten stimmen.<\/p>\n
Wir haben in den vergangenen Jahren ein breites Spektrum an Profilen in Unternehmen integriert, unter anderem: Junioren, Mittelstufe und Senioren, junge Lehrlinge und erfahrene F\u00fchrungskr\u00e4fte. Unsere Erfahrung in verschiedenen Sektoren umfasst unter anderem: Handwerk, Handel, IKT, Administrative Dienste, Kommunikation sowie Bauwesen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1645620506052{background-color: #efefef !important;}”][vc_column]
Die beruflichen Kompetenzen werden vor Ort und bei SIL geschult und erprobt. Dies bereitet die Person darauf vor, sich den tats\u00e4chlichen Schwierigkeiten zu stellen, die an ihrem neuen Arbeitsplatz auftreten k\u00f6nnen.<\/p>\n
Jeder Weg zur Arbeitsintegration ist ein B\u00fcndnis zwischen der Person, die die Dienstleistung anfordert, und SIL. Ein Team von Experten, das sich je nach Situation von Mal zu Mal unterscheidet, startet das Projekt jeweils mit dem Konzept, den Bed\u00fcrfnissen der betroffenen Person gerecht zu werden, wobei sich der massgeschneiderte Ansatz von SIL gut in die Case-Management-Methode<\/em> integrieren l\u00e4sst.<\/p>\n .<\/span> W\u00e4hrend des Integrationsprozesses begleitet das Team von SIL die Person, bis sie die definierten Ziele erreicht hat und beruflich vollst\u00e4ndig integriert ist: Wir halten die Beziehung, die wir mit der Person aufgebaut haben, bis zum Ende aufrecht und am Leben.<\/p>\n Wir engagieren uns kontinuierlich und best\u00e4ndig: Bei Bedarf ist es jederzeit m\u00f6glich, psychologische Unterst\u00fctzung und\/oder Coaching zu aktivieren, genauso wie Schulungen zu Themen wie Selbstwertgef\u00fchl, Selbstkontrolle und Umgang mit Emotionen.<\/p>\n >\u00a0<\/span>Herausforderung vor Ort<\/strong><\/p>\n Der Weg der sozialen und beruflichen Integration hat das Ziel, Eigenst\u00e4ndigkeit durch Selbstbestimmung der Person zu f\u00f6rdern. Es ist wichtig, dass Entscheidungen im Einklang mit den eigenen Lebensentscheidungen getroffen werden. Unsere Aufgabe besteht nicht darin, diese zu lenken, sondern sie zu unterst\u00fctzen, indem wir gemeinsam reelle Optionen und Herausforderungen bewerten, die den erworbenen F\u00e4higkeiten angemessen sind. Bei SIL werden die beruflichen Kompetenzen vor Ort im Rahmen des gew\u00e4hlten Berufsfelds geschult und erprobt. Dies bereitet die Person darauf vor, sich auch den tats\u00e4chlichen Schwierigkeiten zu stellen, die an ihrem neuen Arbeitsplatz auftreten k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column] Die von SIL angebotenen Dienstleistungen werden in vier Interventionsbereiche aufgeteilt, die zugleich die verschiedenen Phasen des Prozesses darstellen.<\/strong><\/p>\n ><\/span> Analyse und Bewertung In Schritt eins h\u00f6ren wir zu, welche Bed\u00fcrfnisse die Person hat, und analysieren die Situation. In dieser Phase werden die Bewertungsdienste aktiviert, die auf die Bed\u00fcrfnisse des Einzelnen ausgerichtet sind, beginnend bei der arbeitsmedizinischen Eignungsbeurteilung, der psychologischen Bewertung, und abschliessend der Sondierung vorhandener Kompetenzen, ob in Bezug auf Soft Skills oder spezifische technische F\u00e4higkeiten. Damit sollen Potenziale und Einschr\u00e4nkungen aufgedeckt werden, die in den sp\u00e4teren Phasen des Projekts zu ber\u00fccksichtigen sind. In dieser Phase beginnt der Prozess der Orientierung und der Definition beruflicher Ziele auf Grundlage des Arbeitsmarktangebots.<\/p>\n ><\/span> Praktische Phase: Am Arbeitsplatz, in der Werkst\u00e4tte oder im Betrieb In diesem Schritt wird das Projekt direkt auf den Arbeitsplatz \u00fcbertragen: k\u00f6rperliche und geistige Belastbarkeit sowie erworbene Kompetenzen werden im Alltag erprobt. SIL bietet die M\u00f6glichkeit, Erfahrungen in eigenen Werkst\u00e4tten zu sammeln, oder direkt im Betrieb \u2013 dank der Zusammenarbeit mit einem engmaschigen Netz lokaler Unternehmen.<\/p>\n In unseren Werkst\u00e4tten bewerten Lehrkr\u00e4fte die erworbenen F\u00e4higkeiten und ungenutztes Potenzial. Hier werden die Zeitr\u00e4ume und Meilensteine definiert, wobei auch die Fortschritte der Person verfolgt werden. Im Unternehmen koordiniert unser Berater sein Mitwirken bei der Arbeitsorganisation und der von den SIL-Massnahmen betroffen Person, um geeignete Ziele und Aktivit\u00e4ten festzulegen. Der Berater unterst\u00fctzt sowohl die Arbeitskraft als auch den Arbeitgeber kontinuierlich in einer Aufsichtsfunktion. In beiden F\u00e4llen endet die praktische Phase mit einer Bewertung des eingeschlagenen Wegs und der beruflichen Eignung aus technisch-betrieblicher und relational-sozialer Sicht, aber auch in Bezug auf die Motivation sowie die k\u00f6rperliche und geistige Belastbarkeit. In dieser Phase kann das gesamte Netzwerk von Fachleuten entsprechend den Bed\u00fcrfnissen der Person und des Unternehmens aktiviert werden (medizinische\/psychologische Beratung, Orientierung, Coaching, Schulung usw.).<\/p>\n ><\/span> Schul- und Berufsausbildung<\/strong><\/p>\n In diesem Bereich ist es Aufgabe der Lehrkraft, die zu erreichenden Ziele zu definieren und die Fortschritte w\u00e4hrend des Lernprozesses zu bewerten, die gegebenenfalls erforderlich sind, um neue berufliche Kompetenzen zu erwerben, zu erweitern oder zu vervollst\u00e4ndigen.<\/p>\n >\u00a0<\/span>Unterst\u00fctzung bei der Arbeitsvermittlung<\/strong><\/p>\n Sobald sich das Ende der Erprobungsphase n\u00e4hert, konzentriert sich der SIL-Berater auf die Arbeitssuche. Die Person wird bei Bedarf eingewiesen, wie die Arbeitssuche abl\u00e4uft, ein Lebenslauf und ein Bewerbungsschreiben aufgesetzt werden, und wie ein Bewerbungsgespr\u00e4ch durchgef\u00fchrt wird. Auch in dieser letzten Phase ist es m\u00f6glich, die Unterst\u00fctzung des gesamten Expertennetzwerks und zus\u00e4tzliche Dienstleistungen zu aktivieren.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1650981161112{background-color: #ffffff !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”][vc_column] Dank SIL erkennen Arbeitskr\u00e4fte, die in Schwierigkeiten geraten sind, dass die aufgetretenen Hindernisse ihre Arbeitsleistung nicht gef\u00e4hrden. Sie gewinnen vielmehr das Vertrauen in ihre pers\u00f6nlichen und beruflichen F\u00e4higkeiten zur\u00fcck, indem sie ihr Potenzial als wahren Mehrwert des Projekts entwickeln und umsetzen.<\/p>\n Unternehmen finden dadurch qualifiziertes und hoch motiviertes Personal, das den tats\u00e4chlichen Bed\u00fcrfnissen der Arbeitsorganisation nachkommt. Die Vorbereitung der Arbeitskr\u00e4fte, die den SIL-Weg eingeschlagen haben, ist konkret und garantiert \u2013 und wird nicht nur in einem Lebenslauf erz\u00e4hlt. Die Berufsbilder f\u00fcr ein Unternehmen werden immer sorgf\u00e4ltig ausgew\u00e4hlt, denn sie m\u00fcssen f\u00fcr beide Seiten stimmen.<\/p>\n Wir haben in den vergangenen Jahren ein breites Spektrum an Profilen in Unternehmen integriert, unter anderem: Junioren, Mittelstufe und Senioren, junge Lehrlinge und erfahrene F\u00fchrungskr\u00e4fte. Unsere Erfahrung in verschiedenen Sektoren umfasst unter anderem: Handwerk, Handel, IKT, Administrative Dienste, Kommunikation sowie Bauwesen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1645620506052{background-color: #efefef !important;}”][vc_column]
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